文字｜中国科学每日记者王Zhaoyu Tian Ruiyying，英国物理学会主席基思·伯内特（Keith Burnett）担任谢菲尔德大学校长已有11年了。在任职期间，他花了很多精力来了解学者们做什么以及他们为什么要做，并为他们讲话并获得资源。伯内特说：“对于学院来说，感受领导人对他们的尊重和钦佩非常重要。”最近，这位72岁的物理学家在与《中国科学日报》的独家采访中分享了他以前的学校管理经验，并讲述了一个“小矿区”的平民故事，该村庄计算并进入牛津大学。他反对只为“精英”服务并促进公众的大学的大学，否则大学将逐渐与社会分开。“为了方便环境，小公司，我不知道该如何处理科学。最后制作特定的Navan模型。虽然失败了，但S这种经验告诉我“想法”，“原理”和“技术”之间的联系 - 要创建某些东西，您需要了解其背后的原理。 “中国科学日”：您从本科到牛津大学的医生度过了8年。您如何适应大学的快速速度？基思·伯内特（Keith Burnett）：牛津大学的步伐非常快，研究强度与高中完全不同。当我刚开始我的本科学位时，我竭尽全力习惯它。当时（在1970年代），牛津大学的一种非常“推动”的教学方法是著名的：提供了他们以前从未学过的话题，要求自己学习和写论文两个星期，而没有任何轮廓或指导。之后，将被带走，他们将在教师办公室学习他们的论文并“问”。这种教学方法给学生带来了很大的压力。但这是非常训练的，所以我学会了在本科生独立水平而不是依靠他人的指导。这也为未来的科学研究奠定了基础。在医生的阶段，压力不好，我喜欢做实验。我成为了一个动手和务实的人。去年，我最大的困惑是“这个话题重要”和“真的值得出版吗？”之类的问题吗？中国节-N -Sun -Sun：您如何在牛津大学看到学习失败？基思·伯内特（Keith Burnett）：有时候我很失望，但这不是研究的一部分吗？教育不是关于培训“不犯错”的学生。在进行PA PAOF -Scientific研究时，您会看到失败是标准的。仅仅做自己可以控制的事情就不会在生活中得到很多帮助。当我在学校时，导师笑了，因为我说错了。现在学生说错了话，导师不会做，也许他只是说了些什么。但是，过去的环境不是更开放和探索性吗？立即像你和你的坐在一起GUE，有正确的沟通，并相互互动。当今年轻人面临的问题被推向他们，并系统地做一切。他们认为教育是连续的，他们的期望也被定型。要成为一名总统，您必须使用“人们的心进行交流”“中国科学日报”：您曾在54岁时担任谢菲尔德大学的校长。以前，您曾是牛津大学物理系的教授兼董事长。您将主席和其他职位的位置之间的区别置于什么？基思·伯内特（Keith Burnett）：我喜欢校长的工作，因为我对学术研究的兴趣不同。如果在英语，文学，语言，计算机等中，我对学习充满热情。我认为对于学者来说，要感受领导者对他们的尊重和钦佩非常重要。校长应代表学者，并告诉外界这些研究的重要性。这并不困难，我善于发现它们。成为校长是一件了不起的事情，我做代表学校学者的工作。当学者们面临缺乏资金和无法召集适当学生的困难时，我可以帮助他们。同样，我得到了所有的大力支持和认可。 NAI还知道来自各个领域的其余学者，并且仍然有联系。当然，这意味着我不能像往常一样专注于自己的研究，偶尔只携带一两个学生。但是我确实需要责任管理大学。中国的日子至周日：在他担任校长期间，您如何平衡学校资源并确保学术自由？基思·伯内特（Keith Burnett）：假装人们假装保护学术界免受各种活动。但是真正的“学术自由”不存在，这只是一个好概念。只有金钱和权力是免费的，才能实现学术自由。学术界始终存在于有钱和po的地区wer。但是，您可以对学术自由的理想。作为校长，您有责任花费大量时间来了解学者们做什么以及为什么这样做，并从外界找到资源。我不能保证每个学者都有足够的资金或独立性，但我会尝试了解他们在做什么。因此，他们不抱怨资源管理者，而是对真正愿意理解自己的研究并做出正确决定的经理有很大的尊重。学者不喜欢假装关心所有人的经理。太阳 - 萨莱斯中国科学：您认为哪种大学校长会得到学者的支持和认可？基思·伯内特（Keith Burnett）：如果您对学院没有真正的惊喜，那么当总统可能很难。在当今世界，大多数thethings可以通过收入，金钱和价格来衡量，一切都明确标记了。但是，您对学者和WHA的工作有多欣赏他们在想学习吗？如果学者认为您正在接受所有人的兴趣，他们将跟随您。如果您认为自己正在操纵一切或仅仅为了自己的政治成就，那么您就不会赢得人们的心。最重要的是，相信学者认为您正在为他们的最大利益和对所有人的尊重而努力。当您这样做时，您会得到真正的支持。当大学处于困难状态时，老师和员工愿意站在您旁边并为您提供支持。这是改变学生的一种形式。中国科学日：您认为当前的大学检查老师的方式是什么？基思·伯内特（Keith Burnett）：过度分析是对教师转身的中断。学生将钱花在教育上，他们有权审查老师。但是，当政府想开发系统以确保学生获得具体的结果时，这将变得复杂。好处是您可以检查课程是否合理并确定他质量。但是这种方法很容易超越它，从而限制了教师的创造力。仅通过为教师提供足够的自由来决定他们可以准备教书。基思·伯内特（Keith Burnett）的“大学”的传统含义不适用于中国科学日报：您如何看待大学与社会之间的关系？基思·伯内特（Keith Burnett）：大学最重要的使命是为公共社会和利益服务。我特别担心50％的年轻人大学毕业 - 他们是谁？大学应该帮助他们吗？ Sa Sheffield大学，我们建立了一个“学徒中心”，每年训练250名当地青年，以使他们习惯。这样，除了培养本科生和医生的培养外，大学还可以系统地培训技术人员并应用才能。因此，当您问一个本地的谢菲尔德时，“您认为大学为社会做出了贡献吗？”他们会说：“我的儿子在那里找到了一份好工作！”这是真实的身份y。在美国，对高等教育和科学的信心正在下降。人们逐渐相信大学只能为自己而不是公开收入。我们需要加强的概念是，大学不应该是高水平的象牙塔，但是应该有与合作社密切相关的空间是工业和年轻人的成长。大学毕业的人并不意味着学习能力较差，但起点是不同的。只要他们提供适当的环境和教学，他们仍然可以掌握技术知识。 “中国科学日”：目前，人们可以通过快速发展人工智能获取知识和信息。您认为将来还需要大学吗？基思·伯内特（Keith Burnett）：人工智能可以取代一些大学的行动。美国大学的教学助理可以提供纠正房屋的任务。我也认为将来将出现一个“新种族” - 人们和人工智能的融合，其能力不仅仅是一个人或机器，并成为一种新的生活形式。正如菲利普·普尔曼（Philip Pullman）在小说的“暗物质”中所描述的那样，人类计算机融合的场景，每个人都带有“守护精神”。将来，AI会像这样 - 它会随时“站在您的肩膀上”，您还可以通过大脑计算机接口与它进行交谈。之后，传统的“大学”仍然适用吗？可能不是。我们可以进入元技能研究期。想象一下，在“人机融合”之后，我们学习了理论物理学 - AI帮助您掌握了所有公式。接下来，您需要考虑：如何在不同情况下应用这些公式？如何创建新知识？我们的学习，表达路径和知识系统的方法可以完全康复。最近，我学习了数学理论，并且经常将AI用作学习助理。有时答案不准确，所以我证明ed并自己提交，就像与之“战斗”一样。只有继续保持学习和发展AI的势头，我们才能无敌。 “中国科学日报”：从2023年10月开始，您将担任英国物理学会（IOP）的主席。在任期内实施了哪些步骤？基思·伯内特（Keith Burnett）：首先，围绕削减技能的设计课程系统，例如数量技术，绿色技术和人工智能，以及与大学物理部门和其他机构合作以促进实施。其次，加强大学与行业之间的联系，并帮助大学了解行业的实际需求。第三，建立拟人化的身体社区，学生等，并提供学术资源和发展机会。物理领域的女性比例总是很低，我们也在努力改善它。我们还希望使物理更容易获得和访问。许多人认为物理学“太难了”。我们想改变这种刻板印象，以便越来越多的人愿意与物理和爱情物理互动。 *本文中的图片由受访者提供